Saturday, February 27, 2016

PERKEMBANGAN FIZIKAL : MOTOR HALUS

Motor halus merupakan pergerakkan-pergerakkan kecil yang lebih sempurna yang melibatkan otot tertumpu dan bukannya kekuatan. Pergerakan yang lebih kecil dan halus melibatkan koordinasi mata dan tangan serta kurang menggunakan otot yang besar.
Motor halus merupakan kemahiran yang melibatkan pengawalan otot-otot kecil tangan pergelangan tangan, jari tangan, kaki, jari kaki, bibir dan lidah. Motor halus juga melibatkan koordinasi pergerakan otot kecil dan organ deria seperti pergerakan pada jari tangan dan koordinasinya dengan mata
Contoh:
       Mencapai objek-objek yang dikehendaki bergantung kepada perkembangan kanak-kanak tersebut.
       Menggunakan jejari untuk memegang pensil untuk menulis dan melukis.
       Membuat penerokaan persekitaran menggunakan tangan dan jari jemari.

                 
       
 Asas perkembangan motor kasar dan halus adalah dari pantulan/reflex. Ia adalah tindak balas tanpa berfikir, berupa tindak balas semulajadi terhadap sesuatu ransangan dalam persekitaran. Pada mulanya pantulan ini bersifat tidak terkawal, lama kelamaan menjadi terkawal dan berlaku secara sengaja dalam kemahiran motor kanak-kanak. Contoh: pantulan menggenggam atau melangkah.


Konsep Perkembangan motor halus: merupakan perkembangan kemahiran kanak-kanak yang melibatkan otot dan jari serta koordinasi mata tangan. Pergerakan motor halus mempunyai hubungan rapat dengan lain-laian perkembangan kanak-kanak.

Thursday, February 18, 2016

PERGERAKAN DAN MUZIK KANAK-KANAK

Semulajadinya kanak-kanak memang suka bergerak. Samaada pergerakkan semulajadi atau terikut-ikut dengan alunan muzik.
Pendidik perlu memberi contoh dan bimbingan kepada kanak-kanak untuk membuat pergerakan yang selamat.
Pendedahan kepada pergerakan yang selamat akan mewujudkan bentuk pengalaman yang kreatif dan dapat mendidik mereka kepada nilai-nilai estetika.
Penggunaan props akan meningkatkan kemahiran manipulasi yang melibatkan objek. Penggunaan props dapat menwujudkan suatu pergerakkan yang sangat kreatif bagi kanak-kanak dan memberi peluang kepada mereka untuk berinteraksi bersama alam.
Muzik merupakan susunan bunyi dalam pola yang menyenang dan menarik.

Pergerakkan kreatif bersama muzik dapat memupuk kanak-kanak mengekpresikan pemikiran dan nyanyian pula dapat membantu kanak-kanak meluahkan perasaan dalam bentuk Bahasa.

Semasa persembahan



Semasa latihan dengan menggunakan prop yang belum siap

Saturday, February 13, 2016

KREATIVITI DAN PERGERAKKAN


Kanak-kanak sememangnya suka bergerak kesana sini dengan berbagai gaya semulajadinya. sememangnya kreatif anak-anak kecil ini.
Pergerakkan kreatif sangat penting pada kanak-kanak untuk membesar kerana otot-otot mereka sedang membentuk.

Pendedahan aktiviti seni dan kreativiti kepada kanak-kanak dapat meningkatkan kecerdasan otaknya.
ini adalah kerana aktiviti kreativiti pergerakkan melatih pola berfikir dan pola kerjaya sehingga mereka mampu memilik daya analisis yang lebuh cermat.

Pergerakkan kreativiti dan muzik sememangnya elok di dedahkan dari awal usia kanak-kanak kerana ketika ini sel-sel otak sedang membentuk. Ia akan dapat memberi manfaat kepada kanak-kanak tersebut seperti:-
  •  Anak memiliki kepekaan yang jauh lebih sensitif
  • Membantu kanak-kanak mempunyai keperibadian yang tinggi serta berkeyakinan
  • Dapat mengawal pergerakkan motor kasar dan motor halus dengan baik
  • Dapat meningkatkan kemampuan bahasa dan berbicara dengan yakin
  • Dapat mengawal perkembangan sosial dan emosi
  • Meningkat perkembangan deria pendengaran
  • Meningkatan perkembangan kognitif kerana muzik dapat menarik minat kanak-kanak
  • Dapat memupuk disiplin yang tinggi kepada kanak-kanak

Pergerakkan kreatif menggunakan kedua-dua bahagian otak, otak kanan dan otak kiri. Otak kanan berfungsi untuk mencipta kreativiti, hayalan, bentuk dan ruang, emosi, mizik dan warna manakala otak kiri untuk berfikir secara matematik, berupa pola pergerakkan dan ruang.

Berilah mereka galakkan ketika diusia ini, sebelum mereka diajar membaca dan mengira dan juga bukan ketika telah remaja.


Friday, February 12, 2016

ANAK-ANAK KITA

  
 Anak-anak kita dimasa akan datang bakal menjadi arkitek, doctor, engineer, guru, professor, pemimpin atau menteri. Tapi bagaimana ia bermula…..  tak lain tak bukan tentunya dari pendidikan diawal kanak-kanak.
Kami di Taska Anugerah Adik Cemerlang (TAAC) akan memberi pendedahan kepada kanak-kanak asuhan kami akan ilmu-ilmu penting ini seperti problem solving dan critical thinking dari usia kanak-kanak ini mula bersama kami di TAAC
Hubungi kami di no. 019 2246 846